Ultima frontieră. Să ne salvăm copiii.

Bun găsit!

Sper să vă găsesc bine, mai liniștiți, mai împăcați, mai bine cu voi înșivă și cu cei din jurul vostru.
În episodul de astăzi, am vrut să aduc în atenția dumneavoastră lucrurile pe care le puteți face astfel încât să vă salvați copiii din ghearele acestui mediu virtual care promite că îi va ține captivi într-o lume în care ei habar să nu aibă ce înseamnă viața adevărată.
Inițial, am vrut să împart soluțiile pe care le-am expus în acest episod în trei mari categorii, așa cum am văzut că au făcut mulți dintre specialiștii pe care i-am urmărit. Analizându-le, mi-am dat seama că doar una dintre categorii poate aduce o schimbare reală, adică cea care ține de schimbarea modului de a vedea lucrurile de către părinți, celalalte două categorii de soluții care vin din partea guvernelor și a școlilor nefiind în responsabilitatea și puterea noastră.
În cartea sa “ Grădinarul și tâmplarul” , doctorul psiholog în domeniul dezvoltării Alison Gopnik, a adus în atenția cititorilor faptul că parenting-ul are tendința total greșită de a transforma părinții în niște tâmplari. Ne aflăm în punctul în care părinții au pierdut accesul la cunoștințele instinctuale de a își crește copiii. De asemenea, părinții sunt mereu în căutarea unei instruiri potrivite, crezând că dacă o găsesc vor putea obține un “ produs” superior. Ce propune părinților autoarea? Le propune să își transforme gândirea de tâmplar în gândirea unui grădinar. Sarcina unui grădinar este să creeze un spațiu protector în care plantele ( copiii) să înflorească. Asta a fost prima precizare pe care am făcut-o în acest episod. Apoi, am trecut la prezentarea recomandărilor pe care le-am considerat utile pentru dumneavoastră.

Pe curând!